为全面了解学校学科专业优化调整与深化机构改革成效,切实协调解决改革进程中遇到的难点问题,11月24日至12月2日,学校领导班子带领相关职能部门负责人,深入11个基层单位走访调研,了解机构调整落地成效,协调解决问题,倾听师生意见建议。

本次调研紧扣学校发展核心议题,为学校高质量发展把脉定向。调研过程中,校领导重点围绕各教学单位改革任务的推进情况、存在的困难与挑战,与师生代表进行坦诚交流。全面听取了11个基层单位关于2025年重点工作任务清单完成、巡视整改任务落实、进一步全面深化改革举措以及“十四五”规划收官与“十五五”规划前瞻性谋划等情况的汇报,确保学校顶层设计与基层实践同频共振。通过基层走访调研,形成问题清单7大类、34项具体问题,明确了责任单位和责任人。截至目前,学校学科专业优化调整与深化机构改革的部署和推动落实阶段的工作任务基本完成。
党委书记张吉锋指出,基层调研是学校深化改革、推进学校治理体系和治理能力现代化的重要举措。改革的根本宗旨在于激发办学活力、提升育人质量,必须始终坚持以问题为导向,勇于攻坚克难。师生是改革的主体,更是最终的“阅卷人”。深入基层一线,通过了解师生真实关切,将广大师生反映的“问题清单”有效转化为学校治理的“任务清单”,确保改革进程方向正确、行稳致远,切实经得起实践和师生的共同检验。
党委副书记、校长李宝永强调,学科专业优化调整是学校谋求高质量发展的生命线,学校将充分吸纳本次调研的成果,强化资源配置的精准性与有效性,推动学科交叉融合,打造特色优势。各教学单位要将调研反馈的问题转化为深化内涵建设的动力,聚焦2026年重点工作任务和“十五五”规划蓝图,在人才培养、科学研究和社会服务上实现新突破,共同推动学校事业发展再上新台阶。
此次基层走访调研,是学校深化改革、问计于师生的务实举措,为科学研判改革形势、精准谋划未来发展提供了重要依据,标志着我校在推进治理体系现代化的道路上迈出了坚实一步。面向“十五五”新征程,学校将持续完善常态化调研机制,将基层的智慧与呼声转化为推动高质量发展的强大动力,共同谱写内涵式发展新篇章。
党委(院长)办公室、党委组织部、党委宣传部、党委学生工作部、党委教师工作部、教务处、资产管理处的主要负责人及各教学单位领导班子和师生代表参加调研。
(摄影:李昊洋 初审:王铭谦 复审:董志宏 终审:李洋)